5月21日，台湾“中国科技大学”廖宪文副校长、两岸交流中心执行长谢尧宏博士以及台湾“国际创新创业发展协会”林建成博士来访我院。王长文书记、刘建国副院长接待了廖校长一行，并陪同廖校长参观我院职教园区规划展室，介绍我院园区未来发展情况。

    随后，王长文书记陪同廖校长一行参观我院各二级学院实训室，介绍我院近年来的专业发展情况。王长文书记、刘建国副院长在图书馆专家会客室与廖校长一行座谈。廖校长首先介绍了该校的办学情况、专业设置以及办学特色等。王书记与廖校长就海峡两岸教师研修、教师学术交流、学生短期研修等事宜进行深入探讨。

    台湾“中国科技大学”是继台湾东南科技大学、台湾修平科技大学、台湾建国科技大学、台湾南华大学之后的又一合作伙伴，我院与台湾高等院校合作不断深入，为我院教师进修、学生研修创造新的机遇。随着我院近几年来的不断发展，两岸合作交流乃至国际合作交流不断扩大，我院今后将为教师培训、进修，学生短期研修、实习，师生参加国际大型竞赛提供更广泛的平台，开拓我院师生国际视野，为我院打造成国际先进的高等院校奠定夯实的基础。（国际合作交流处供稿）

    台湾“中国科技大学”，现有四学院、三研究所及十七系科，已具完整大学规模，于九十四学年起即不再增设教学单位，而致力于教学品质与研究成果之提升，并持续发展国际交流，多所国际大学签订合作协议书或备忘录，推动双方教师与学生交流，并获得教育部“教学卓越计划”补助。
    为整合相近系科资源，该校产业经营管理系与资讯传播系95学年起不招新生。在组织改造与重整方面，台北及新竹两校区分置副校长，系(科)规模较大且跨双校区者均设置副系主任，襄助校务推展。 在产学合作与技术服务方面，由规划与设计学院主导，结合管理及资讯两学院，设立“文化空间保存再利用与产业经营技术研发中心”，获得教育部核定补助三年计划，并且配合“教学卓越计划”开设跨院之“文化空间保存再利用”之特色学程。5年获教育部补助“多元商务整合运筹E化之数位环境建置应用发产与人才培育计划”，肯定该校以运筹管理E化之商务整合教学，从事专业菁英人才培育之举。
    特色：专业理论与产业实务结合的教学模式，透过产学合作的建立，培育实务、 理论兼具之菁英人才。构建“证照路径图”结合专业课程教学，培育学生专业证照能力。